20__年“119”消防宣传周活动总结
为大力普及消防安全常识，进一步增强广大师生的消防安全意识和消防法制观念，提高师生抗御火灾的能力，形成人人参与消防、人人关注消防的良好氛围。根据县防火安全委员会《关于印发20__年“119”消防宣传周活动方案的通知》（荣防发20__4号）和《荣昌县教育委员会关于印发荣昌县教育系统20__年“119”消防宣传周活动方案的通知》（荣教政发［20__］128号）精神，及《荣昌县__20__年“119”消防宣传周活动方案》。我校于20__年_月_日至13日开展了消防宣传系列活动,现将情况总结如下。
一、指导思想明确，领导高度重视
此次宣传活动我们始终贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观、巩固奥运消防安保及消防宣传专项行动重大战果，推进学校消防安全专项整治活动工作，贯彻落实新修订后的《消防法》的要求，进一步增强师生消防安全意识。
学校为开展好此次活动专门成立了领导小组：
组长：__校长
副组长：__副校长
成员：__教导主任
__出纳、安全工作具体负责人
__大队辅导员
__语文教研组长
__数学教研组长
由__同志具体负责活动的开展。
二、主要活动
（一）切实做好了《消防法》宣传普及的准备工作。
新修订的《消防法》即将颁布，我校利用教师会向全体老师宣传贯彻《消防法》工作的重大意义，并将《消防法》的宣传贯彻作为今年“消防周”宣传活动的重点。各班利用黑板报、班会课、晨会课、午休课等对学生进行《消防法》的宣传与教育。学校掀起了学习、宣传贯彻的热潮。
（二）扎实开展了“消防安全我们在行动”的活动。
“119”消防周期间，各班级开展了五个“一”活动，即办了一期消防专题黑板报、诵读一首消防安全“三字经”（学校统一印发并下发至各班），每个学生家庭发放了一份消防安全宣传资料、上了一堂消防知识专题讲座并将讲座的讲稿上交到了学校、并于11月_日组织了一次消防应急疏散演练，让师生明确了遇到火灾时的自救逃生方法，并演示了灭火器的使用方法。
（三）强化宣传教育，加大了消防安全检查。
在“宣传周”期间，学校统一下发了消防安全知识到各班，对学生进行宣传教育并张贴在班务公开栏中，采取板报、主题班会、晨会、校会、升旗仪式等形式，加强“两知三会”（知道所在场所或单位的火灾危险性、知道火灾预防基本常识，会报火警、会扑救初起火灾、会自救互救）等消防基本知识宣传教育。利用诵读“消防安全常识三字经”，宣传消防法律法规和消防安全常识。加强了冬季防火及各功能室、教室、图书室等公共场所的消防监管工作，加强对现有消防器材的管理和检查。
通过此次次活动，学校全体师生更加认识了消防安全的重要性，对《消防法》有了一定认识，增强了遇到火灾时逃生自救能力。
二00八年_月_日
