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高二下学期个人总结(5篇)

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高二下学期个人总结

  在这个学期里,我认认真真地做我的教学工作,精心地备每一节课,珍惜每一节课,充分应用多媒体的优势来播放动画和视频,让学生更好地建立空间想象力,和了解与课程标准相关的前沿物理科技,帮助学生培养良好的科学素养。课后的时间我几乎都待在办公室,帮助学生解决难题、该作业和备课。

  现在我基本上可以克服我上课过于紧张的缺点了,在讲台上能够淡定地开展我的教学,不过我的口头表达能力还是很差,我还要好好学习语文知识,还要好好锻炼我的普通话。

  这个学期学校继续开展青蓝工程,我有两位师傅,一位是教高二的苏国媚老师,另一位是教高一的覃云雾老师。我向苏老师学习了该如何有效引导学生思考,如何合理安排课堂的教学结构、如何流利而简洁地表达、如何利用多媒体辅助教学等等教学技能。我向覃老师学习如何把握每节课的重点,如何形象地讲解每个物理知识点,查看我自己遗漏了哪些知识点。两位师傅的课都很好,两位老师都教会了我很多东西,我很感谢我的两位师傅,以后还要继续向她们学习。

  在两位师傅的`指导下,我顺利地通过了过关课,不过,上过关课时我还是比较紧张,成绩不是很好。通过过关课我学到了不少知识,首先是备课要抓紧重点,不要备太多内容,要精而全;其次,例题的讲解要有规范的格式,还要有小结,要讲练结合。还有,就是表达能力要通顺,表达要恰当,上课一定要有自信。

  我除了努力工作外,还认真学习,我学习了学校规定的继续学习课程,还学习了PBA英特尔基于项目的学习课程,知道了一些先进的教学理论,接下来,要好好利用理论来指导实践。我让学生分组实验,小组合作探究,然后每个小组要完成一份完整的实验报告,同学们第一次写的实验报告还写得不错。

  我比较重视学生的物理学习兴趣,所以经常带学生去做实验,或者放相关的视频给学生看。不过我讲题的时间就比较少,学生的成绩不是很好。这个学期我的教学成绩还是很差,所以我就多去听黎艳阳的课,她的课给我很大的启发,她很重视基础,讲得很详细很通顺,很自信。

  我还要很多工作做得不好:

  我没有通过云浮二模考试,这是我做得很不好的地方。这说明我的专业水平还是很差的,物理专业知识不扎实,以后一定要改进,要复习物理知识,要多做高考题。

  有时候,我讲题时很没有耐心,我要努力锻炼自己的心智,增强自己心理调节能力。

  我没有写教学论文。

  总之我还有很多工作做得不好,我还有很多东西需要努力学习。从现在开始,我要努力克服自己的缺点,勤奋地学习,刻苦地锻炼,让自己尽快成长起来。

高二下学期个人总结

  指缝太宽,时光太瘦。不经意间,大三上学期过去了。以前我总觉得这一年应该是过得很慢的,这一年好多同窗好友都因没考好继续补习,对他们来说这是一个漫长的坚持,作为好朋友的我,也时常关心他们的学习给他们鼓励。时不我待,一眨眼,就是一年。 现在,我想从几个方面总结这一年。

  学习,大学刚开始的时候,上课还没开始,觉得太闲了担心自己堕落于是和学姐学长借了一些专业书看在网上买了一些课外书。开始上课后,开始的时候对大学上课方式很感兴趣,也能认真的听讲,时间长了,开始在课堂上走神,也没有了很大兴趣。上学期,第一次大学考试,考得不是很好,军事理论以58分挂科了,其他科虽然没有挂科但是分数都不高。这让我很受挫,特别是看到自己的成绩排在班级的后面的时候,高中的时候都是在前三,这让我有了很大的失落感。后来理智的分析了原因,觉得大学和高中是不一样的,不能用同样的方法去学习,应该要学会转变,军事理论是考的都是需要记忆的,不过是我自己的问题,没有重视并没有认真备考。 第二学期,新学了c语言和ps还有学习科学与技术,对于c语言,上课认真的去听了,但是课后并没有做到去复习一下或者把自己不懂的弄懂,到最后,感觉自己在这门课上学得不是很好。刚开始接触ps的时候,觉得好神奇,真的是无所不能,但是老师教的毕竟不多,于是我经常在网上搜索视频并学习,提升自己的技能。在小军老师的课上,我觉得很开心,老师很可爱,讲解很耐心。老师给我们介绍了博客,ppt,微课,慕课,五分钟课程等等。开学初我开设的自己的博客,开设以后,我看了一些别人的博客,我看见他们的博客版面有链接有滚动字还有一些小挂件,我很喜欢,但是却不知道怎么做,于是就上百度,把自己想学的都学了,我还记得为了弄一个滚动字我一个下午都在找代码不断尝试,最后终于弄好了。慢慢的我发现,在博客里可以学到很多东西,关注教育技术的大师得到最新的动态,比如翻转课堂,微课程等等,我可以比别人更早的了解它们。老师还给我们介绍了云网盘和五分钟课堂,在老师介绍云网盘之前我就已经在别人的博客上发现这个网上u盘并注册使用了,通过它我可以学习到别的分享者分享的教学视频或方法,还有更多的学习技巧和软件,我在云网盘里从其他分享者学到了ps的很多技巧,还有很多音乐图片素材,我越来越喜欢它了。学姐和老师还给我们介绍或慕课,她们介绍后,我回到宿舍就注册了自己的账号,并选了《红楼梦》这门课,但是到现在还没有开课,我很是期待。

  开始的时候,我不了解自己的专业,甚至有些不喜欢,一年下来,我发现自己慢慢喜欢上了教育技术,喜欢前沿的教育方法,喜欢做视频,喜欢ps,我会认真学习专业知识,不段改进自己。

  在大学里的另一部分学习就是社团,上学期参加了三农社团的支教活动,我觉得很有意义让我得到了很多的锻炼。下学期作为爱心社特团部的助理,也学到了很多东西,学会了怎样去策划一个活动,怎样安排工作,怎么采访怎么写稿,在社团里,我认真地和学姐学长学习。爱心社是校里的社团,我可以和不同院系不同专业的同学学习,我觉得很好。一年过去了,平时表现良好和勇敢的去竞选让我成为了爱心社新一届的团支书,我知道这对我来说是一个大挑战也是一个机会,成为团支书之后需要做的事很多,团支书是一个社团的核心,任重而道远,我在努力学习和改进中,争取做到最好。

  接着总结一下这个学期参加的活动及一些收获。在爱心社参加了爱心义捐,无偿献血志愿者服务,爱心图文解说并取得第二名。在学院参加了微课大赛并取得三等奖,“学风建设之我见”征文活动,敬老院之行,心理健康知识竞赛,育新支教等。在这些活动中,我都受益匪浅,它们使我一步一步成长,一步一步走向更成熟,更智慧。

  生活,在生活中,我是一个活波的女孩子,积极乐观,我希望自己能做一个太阳,带给大家阳光,不带给身边的人任何消极的情绪。每一个人都是独一无二的,我会学习别人身上的优点审视自己的不足,在班会上也学到了很多做人的道理,好老师影响一生,谢谢老师教给我们的。腹有诗书气自华,我觉得读书可以改变一个人,从外表到心灵,我会多看书,让自己得到提升。

  最后,我希望自己能成为我想成为的自己,我会为之不断努力。

高二下学期个人总结

  随着大班第二学期的结束,我班的孩子们即将升上学前班,进入到与以往不一样的学习环境和氛围当中去。如何使幼儿更好地适应类似小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。

  一、保育工作:

  首先,在日常活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大,能自主的取杯子、挂毛巾、换衣服,并且开始养成看书后和玩玩具后自主收拾的习惯。

  其次,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养。从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爱护别人,避免危险事故的发生。在季节转换时期,注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服,并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼,增强幼儿体质。特别是在水痘和手足口病多发期间中,注意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,让幼儿养成勤洗手的习惯。幼儿因病缺席人数大幅度减少,班级的出勤率较高且稳定。

  二、常规工作:

  本学期针对班级的常规情况,设定每周与幼儿共同进行一次讨论和检定反省,在鼓励幼儿养成常规的同时,也让幼儿养成同伴之间互相督促的意识,让幼儿能更自觉的遵守各种常规。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。同时,还请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将升上学前班的学习生活做好准备。

  三、教育工作:

  幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳房子的方法,动作协调且反应灵敏。学会新早操及多种律动。

  大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。在通过整合课程的《宝贝牙旅行记》、《吉吉和磨磨》、《小木匠与油漆匠》、《最漂亮的房子》和《我的幼儿园》这几个主题内容的学习之后,幼儿了解了关于牙齿、工具以及房子等各方面相关的知识,学会了如何分工合作完成一件事情以及倾听他人的发言并积极参与讨论表达个人见解,还学会了怎么利用生活当中各种简单的工具进行绘画创作。

  在数学方面,我们积极创作了一些相应的教具,让孩子们在“实物操作数化操作巩固练习”的模式中更容易接受新的内容。孩子们结合现实素材感受大数的意义,学会了2的单双跳数;体会加、减运算的意义,学习20以内的加减运算;认识年、月、日,了解了它们之间的关系;能够知道立体与平面之间的关系,辨认长方形、正方形、三角形并正确数出数量。在珠心算方面,孩子们在巩固复习9以内的补数关系的基础上,学习了定数1—9的连加,并学习了百位数以内的两位数进位拨珠和进位的加减。

  英语方面,孩子们不单单学会了《阳光英语》第6册中11篇短文和44个单词,还学会了关于心情、年龄问答等情景对话,从单单用单词回答到用英语句子交流,孩子们的英语运用能力有了很大的提高。

  四、家长工作:

  这学期除了与家长沟通交流孩子在园的情绪与活动情况以外,还请家长们配合在家中也坚持培养孩子们的学习习惯,以适应将来升上学前班的学习生活。平时,我们都做好家园联系,每周展示周计划,让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现,对幼儿出现的问题及时家访、电访,与家长交谈,商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的发展。

  五、主题活动。

  每一个主题活动我们都是根据孩子的兴趣点,并结合当前社会主流以及孩子的需要来设计的。同时在活动开展前向家长介绍有关主题的资料,让家长了解我们的活动,支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性,家长们高兴的参与到了我们的活动中来,并为我们的活动开展提供了有力的帮助。在“六一”一系列的亲子绘画大赛以及文艺汇演中,我们都看到了孩子与家长们的活跃身影,取得了很大的成功。而在与幼儿、家长的互动中,我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。

  六、不足之处:

  在与家长的沟通方面,方式不够灵活多变导致有时候不够及时和透彻,造成了一些误解;孩子们自主完成作业的意识也还需要加强。

  总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,希望能够在以后的工作中汲取先进的经验和管理方法,扬长避短,取得更好的成绩。

高二下学期个人总结

  大家都知道班主任与学生接触最密切,是学生的“心灵导师”,是学生健康成长过程中的引路人。因此,班主任的工作要求我们全身心地投入,走进学生心灵深处,而且要深入到到学生个性心理层面。爱每一位学生,是教师、更是班主任的天职,为此班主任可能要“额外”付出很多,但这种付出是值得的,因为有时会改变一个学生的一生。那么面对新时期大学生思想道德发展的新要求,如何当好班主任就至关重要了。

  今天我就自己担任班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行交流,其实我的有些经验和做法是跟在座的一些老师学的,比如张庆椿老师等,因为我觉得他在担任班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验,而且是比较成功的,那么今天我就在此借花献佛了。

  一、 抓好学生的思想道德建设

  百年大计,教育为本。教育的目的就是使学生成为“德、智、体、美、劳”全面发展的世纪人才。德育是教育中的重中之重。因此,学生的道德修养水平直接影响着他们的各方面素质。在班级工作中,我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。利用班会课,结合班级实际进行素质教育、安全教育等。班主任从某一层面上来讲,是学生生活的指导者和道德规范的引导者,更是学生的模范。教育学生不能只是靠说教,更主要的是靠教师身教、潜移默化。因此,在做任何工作上,我都要求自己忠于职守,全心尽职。

  此外,还要认真做好个别教育。俗话说“十个指头有长有短“。每个班级都有一些后进生,他们要么思想差要么学习有困难。对于他们,我在思想上不歧视他们,在教育上,做到动之以情,晓之以理,鼓励他们,增强他们的自信心和自尊心。对于优秀生,特别是那些容易产生骄傲自满的情绪,自认为成绩好,容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的教育的学生,我一般利用课余时间找他们个别谈心,使他们认识到自己身上的不足和缺点,从而提高自身的素质。我们班有个男生赵选,性格比较反叛,上课不认真听讲,看小说书,班干部做什么他都认为不对或者就对班级活动不感兴趣!于是我就经常找他谈心,他很坦白地跟我将对环境工程这专业不感兴趣,有点不想学了。我针对他的心态,分析了原因,也举出了现在社会上好多没有学历以及对找工作带来的后果,劝他在学习专业知识的同时可以针对自己的爱好学一些其他的东西。开始的时候他还只是点点头,到了后来他自己主动表态,也表示要安下心来学习。慢慢的我发现这个学生在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观,期中考试后他会跑到我办公室来问自己的成绩,问自己的成绩有没有进步。平时他对课外知识非常感兴趣,于是我就推荐他参加今年11月份举行的江苏省首届理工科大学生人文知识竞赛,很高兴地是他不但证明了自己的优点所在,也为我们学校争得了荣誉,获得了全校唯一的,江苏省也为数极少的二等奖。这也增加了我对培养学生兴趣爱好的信心。同时我还要求同学们积极上进,向党组织靠拢,开学不到一个月已有多名同学向党组织递交了入党申请书

  二、健全班级管理机制

  班集体是学生成长的一个大环境,因此班级建设也是一项系统工程。刚开始做班主任的时候,我每天忙得不亦乐乎,但效果并不理想,这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已?问题就在于没有很好的培养一支高效率的班干伍。班干部在一定程度上是班主任与学生之间的桥梁,因此培养班干部就显得尤为重要的。因此我会在公共场合给班干部带高帽子,激励班干部做事情的积极性。但每一个人的情绪不可能永远高涨,班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧,这个时候班主任应该教他们一些工作方法和技巧。

  这些就是我在做班主任工作时心得和体会,希望大家指正!谢谢!

高二下学期个人总结

  高中学习生活是我一生中最重要的阶段。二年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的二年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的二年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

  在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到广安故居参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身西部建设,建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神,满怀激情地参加了庆回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

  学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。

  我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。

  但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战

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